عنوان هذا الكتاب متضمن في عنوان فصله الأخير : “أهمية أن نعرف كل الحقيقة” أما محاور الاهتمام في جملته ، فإنها تلتقي عند أهداف محددة ، ففضلا عن طرح قضية الحرية ، يقدم دراسة تحليلية/إحصائية عن شبه جزيرة سيناء ، وواقع المؤسسات التعليمية فيها ، كما يطرح (حرية الإبداع) في مقابل (حرية المصادرة) تاركاً أمر القضية برمتها إلى القارئ . وإذ يتوقف عند تحليل الموقف الحواري (الجدلي) بين أبي سعيد السيرافي النحوي ، و أبي بشر متى بن يونس المنطقي . وقد ورد النص في الإمتاع والمؤانسة دون تعليق بما يشعر بالموافقة على هزيمة المنطق أمام النحو . غير أن القراءة الناقدة تبين لنا أن ميزان العدل والنقد كان منحازاً إلى النحو إلى درجة تفسد فاعلية الحوار . وبالمثل يتوقف عند تناقضات فكرية مبعثها الاكتفاء بنصف الحقيقة ، وليس كل الحقيقة ، مثل : التفاخر بانتصار المماليك في عين جالوت ، ونسبة هذا الانتصار لمصر ، في حين لا نتحفظ في إدانة حكم المماليك وازدرائهم .. إلخ .
وفي الكتابات المبكرة عن فتح مصر ، ومن قبلها العراق نرى تعارض النزعات في إبقاء الأرض بأيدي أهلها ، أو انتزاعها منهم وتوزيعها على رجال الجيش الفاتح.. إلخ .
صدر عن دار قباء للطباعة والبشر والتوزيع – 2006 . في (144 صفحة)
الفهرس
ثلاث مقدمات حاضرة ……………………………………………….. 7
الفصل الأول : سيناء (قراءة ثقافية في جبين الوطن) ………………..21
الفصل الثاني : الإبداع في مجتمع حر …………………………………49
الفصل الثالث : حرية الإبداع .. حرية المصادرة ………………………. 79
الفصل الرابع : المنهج .. وأدب الحوار بين النحوي والمنطقي …….. 101
الفصل الخامس : أهية أن نعرف كل الحقيقة ……………………….. 129
